Открыт сезон игр "Что?Где?Когда?" 2014-15 учебного года

Приветствуем всех игроков в нашем "IQ- клубе"!

  22 сентября 2014 года проведена первая игра серии ЧГК. В ней приняли участие 6 команд-

"Пчелка" 7А                    капитан Филин Д.
  команда 7Б                    капитан Здриковская Л.
 "Чуйка" 7В                     капитан Попурей П.
  команда 6А                   капитан Скрудзин Е.
  "ВДАНЮ" 6Б               капитан Анускина Л.
 "Могучая кучка" 6В     капитан  Догадин А.
   Команды 6-х классов провели свою первую игру.Поздравляем с вступлением в клуб!
   В первой игре игрокам был дан бонус - заявлена тема "Про школу".Все удачно прошли два тура по 10 вопросов . Результаты в турнирной таблице.

Победила команда 6В класса "Могучая кучка" ( капитан Догадин Андрей).Молодцы!

Внимание! Новый проект!

        Предлагаем принять участие в учебном проекте по технологии "Семейный бюджет". В ходе выполнения проекта Вам удастся ответить на глобальный вопрос всех времен и народов " Как найти деньги в собственном кармане?". И ,если не все услышат приятное шуршание там, то уж точно Вам светит отличная оценка за четверть.
      Ваши отзывы и мнение ждем, как всегда, в комментариях.8 классов принять участие в учебном проекте по технологии.

Параллели.Вопрос знатокам.

    Назовите известное художественное произведение и его автора,современный прообраз которого вы видите.

Ответ дайте в комментариях.

Поздравляем победителей заключительной игры серии "Средневековье".

        15.02.2014 г. состоялась заключительная игра серии "История средневековья" клуба "Что?Где?Когда?".
        Лучший результат показала команда  Победитель : Соеров Ширхан - капитан, Косинцев Сергей, Игнатов Вадим, Герасимов Григорий,Майданец Александр и Хребтова Надежда.
        Команда G-Energy (капитан Попурей Павел)  и команда Оригинал (капитан Проткина Полина) набрали одинаковое количество баллов. Результаты в турнирной таблице.
        По мнению команд лучшими игроками были Косинцев С., Хребтова Н., Майданец А.,Соеров Ш. Отмечаем интересные версии ответов команды Полины Проткиной.
        Желаем всем игрокам дальнейших успехов!
        Отзывы об игре и пожелания оставляйте в комментариях.
  

Конкурс презентаций по истории учащихся 6-х классов

Вашему вниманию предоставлены конкурсные работы учеников 6-х классов.
Выберите самую интересную работу и   до 15 февраля  отметьте в таблице голосования название презентации.
Отдать свой голос можно только один раз.
Поддержите конкурсантов своим выбором!
     Конкурсные работы можно посмотреть здесь!
Награждение победителей состоится 15.02.14 г. после игры "Что?Где?Когда?" в 12 час.30 мин.

Свое особое мнение можете оставить в комментариях.

Внимание! Новая игра "Что?Где?Когда?"

15 февраля состоится заседание IQ-клуба. Начало в 11час.45мин.
В программе:
1. заключительная игра ЧГК по истории средневековья.
2. награждение победителей конкурса мультимедийных презентаций.
Приглашаем учеников 6-х классов, также будем рады всем желающим.

Дополнительная информация на странице блога "Мы-исследователи".

Весело было нам!

                                              Улыбается 6Б класс!

Как развить интеллект- самый простой рецепт

Общаясь с успешными людьми, можно обратить внимание на удивительную способность многих из них удерживать в памяти детали. Эта особенность связана с вовлеченностью этих людей в процесс. Для увлеченного человека удерживать в памяти множество деталей является естественным и жизненно необходимым процессом.

Чтобы улучшить интеллект, в первую очередь следует развивать интерес к жизни, находить интересное во всех проявлениях. Кстати, запоминание и быстрое чтение невозможны без само заинтересованности.

Упражнения для развития интеллекта

Развивайте увлеченность. Рисуйте, фотографируйте, пойте, ищите необычное в обычном и повседневном.

Выполняйте действия требующие одновременной сложной координации пальцев обеих рук. Например, играйте на музыкальных инструментах

Учите стихи.

Ведите дневник. Вспоминая прожитый день вы тренируете память и наблюдательность. Анализируя совершенные поступки, тренируете мышление

Планируйте будущее. Стройте планы и прогнозы. Анализируйте, почему сбылся или не сбылся прогноз. Выполнили или не выполнили план. Это позволит научиться предсказывать будущее и управлять своей жизнью.

Учитесь быстро читать.

Как научиться быстрее принимать решения?

ЭВМ быстро проводит операции потому, что задания компьютеру стандартизованы. Для того, чтобы быстрее соображать, надо изучать и размышлять. Чем больше задач решено, тем легче решать очередную задачу. 

Хотите развивать мозг - упражняйте его. Тренинги позволяют отработать действия в стандартных ситуациях. Но и их задача в том, чтобы ты начинал действовать в определенной ситуации не задумываясь по определенному алгоритму, что во многих случаях достаточно.

Для того, чтобы быстрее соображать надо перестать думать! Мозг в знакомой ситуации сразу предоставляет нужный результат. Поэтому, нужно научиться улавливать подсказки. Во многих случаях помогают аутогенные тренировки и приемы "отрешенности" от ситуации.

Вывод: решите в какой области вы хотите принимать быстро решения и придумайте в этой области тренинг. Чтобы научиться быстрее думать нужна тренировка.

Игра "История средневековья"

25 января команды 6-х классов приняли участие в игре "Что? Где? Когда?" по истории средневековья.
Победила команда Игнатова Вадима. Поздравляем! Было трудно, но вы старались!
Ждем комментарии о самом интересном вопросе.

вопросы 1 тура